2年生は総合的な探究の時間（総探）で「地域探究」に取り組みます。

ここで言う「地域」とは「自分以外の誰か」「自分以外の何か」を意味していて、一般的な「地域」よりも広い対象を指しています。

「もっと地域の人と高校生が関わって元気を与えられたらいい！」

「高校生が積極的に地域行事に参加すると、地域が明るい雰囲気になると思う！」

「高校生が地域でお金を使う機会を増やせたら、今より地域は活性化するはず！」

「職場体験を通して地域の人々と高校生が関われるといい！」

「高校生は地域を良くするための大切な意見を持っている！」

2年生からはこんな声が挙がっています。

そんな彼らは今、

・自分はどんなことに興味関心があるのか？

・どんなテーマを探究したいのか？

・そのテーマは「地域を元気にする」のか？

といったことを考えながら、約1年かけて取り組む課題の設定に取り組んでいます。