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2年生令和8年度
2026/06/182年生：各ラボの探究課題と進捗
「地域を良い状態（Well-being）にする」 「地域を良い状態（Well-being）にする」これは、今年度の「総合…
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2年生1年生令和8年度
2026/06/11「地域の探究実践者と語る会」を開催しました
6月10日（水）、総合的な探究の時間の一環として、今年度の「地域の探究実践者と語る会」が開催されました！ 「花の移動販売…
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1年生2年生令和7年度
2026/03/19海ゴミ問題から地域・DX化を探究する ～海ゴミ男子班～
能登高校の「総合的な探究の時間」では、生徒たちが自ら探究テーマを設定し、情報を収集・整理しながら、課題解決に向けて仮説の…
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2年生令和7年度
2026/03/24駆除するだけではない、新たな磯焼け対策の提案 ～ウニ班の探究～
能登高校の「総合的な探究の時間」では、生徒たちが自分たちで探究テーマを見つけ、情報を収集・整理しながら、課題解決に向けて…
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1年生2年生令和7年度
2026/03/13放課後を変える挑戦 ― 遊び場作りチームの探究
能登高校の「総合的な探究の時間」では、生徒たちが自分たちで探究テーマを見つけ、情報を収集・整理しながら、課題解決に向けて…
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1年生3年生2年生令和7年度
2026/02/16マイプロジェクトアワード2025 地域Summitオンライン 参加報告
2026年1月から2月にかけて、高校生が「つくりたい未来」に向けたアクションを発表し、学び合い、次の一歩を考える「全国高…
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3年生令和7年度
2026/03/02【地域産業科】課題研究「能登弁当で魅力発信」金沢駅での実戦販売
地域産業科3年生4名による課題研究「能登弁当で魅力発信」が、大きな成果として実を結びました。 昨年度から取り組んできた本…
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3年生令和7年度
2026/01/30令和7年度 課題研究発表会が行われました
1月30日、視聴覚室にて、地域産業科3年生による課題研究発表会を実施いたしました。 本授業は、週4コマ（課題研究3コマ＋…
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1年生2年生令和7年度
2025/12/07【マイプロジェクト】能登高生有志による古着屋運営の実践
2025年12月6日（土）、能登町宇出津にて、1・2年生有志7名による1日限定の古着屋「のとじゃなきゃ！」が開催されまし…
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1年生2年生令和7年度
2026/03/12能登の海から新しい産業を ～ウニ畜養班の探究～
能登高校の「総合的な探究の時間」では、生徒自身がテーマを設定し、情報収集や仮説検証を繰り返しながら課題解決を目指していま…