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2年生1年生令和4年度
2023/02/09能登野菜チームさんの取材に行って来ました!
運営チーム地域産業科のｎです。 今日は能登野菜チームさんの取材に行って来ました。 能登野菜チームさんは能登金時を使用した…
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2年生1年生令和4年度
2023/01/25校内発表会まであと少し！
こんにちは！運営チーム地域産業科２年のSです。 運営チームから全チームに本番発表の日程や発表内容の必須項目についての説明…
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2年生1年生令和4年度
2022/12/27１・２年生 運営チームの活動を紹介します！
こんにちは！運営チーム普通科２年のHです。 今回は今年度から新しく作られた運営チームについて紹介します！ …
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2年生1年生令和4年度
2022/11/08１・２年生 総合的な探究の時間 校内中間発表
こんにちは！今回から総合的な探究の時間の２年生の運営チームの生徒がこのページを担当することになりました。第１回目は運営チ…
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3年生令和4年度
2022/11/04３年生 開発した商品を店頭販売しました
３年生（地域産業科）は「課題研究」と「総合的な探究の時間（総探）」を一体化して週４コマを使い、「６次産業化」を学年テーマ…
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3年生令和4年度
2022/10/25３年生 クジラのことを町の人に伝えるために
３年生（地域産業科）は「課題研究」と「総合的な探究の時間（総探）」を一体化して週４コマを使い、「６次産業化」を学年テーマ…
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2年生1年生令和4年度
2022/10/24１・２年生 能登の祭りを世界へ
今年度の１・２年生は総合的な探究の時間（総探）を２学年合同で行ない、「地域探究」に取り組みます。「地域」を「自分以外の誰…
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3年生令和4年度
2022/09/27３年生 クジラをイメージさせる商品の開発
３年生（地域産業科）は「課題研究」と「総合的な探究の時間（総探）」を一体化して週４コマを使い、「６次産業化」を学年テーマ…
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3年生令和4年度
2022/06/22３年生 地元でオープン直前のカフェからお話を聞く
３年生（地域産業科）は「課題研究」と「総合的な探究の時間（総探）」を一体化して週４コマを使い、「６次産業化」を学年テーマ…
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2年生令和4年度
2022/06/15２年生 20名の伴走者と一緒に探究
２年生は総合的な探究の時間（総探）で「地域探究」に取り組みます。「地域」を「自分以外の誰か」「自分以外の何か」と幅広く捉…